نام کتاب : أساليب التربية وضوابطها الشرعية نویسنده : أبو لحية، نور الدين جلد : 1 صفحه : 92
لأن تضخيم الخطأ من شأنه أن يجعل المخالف يعتقد بعدم
إمكانية الوصول إلى حل لذلك الخلاف، بخلاف ما لو بسط الأمر، وحصرت الأخطاء، وبين
سهولة معالجتها.
4 ـ الخاتمة الطيبة للحوار
تشكل خاتمة الحوار أهم جزء من أجزائه، باعتبارها المحل
الذي تستنتج فيه نتائجه، فلذلك كان للاهتمام بتحقق آدابها تأثير كبير في نجاح
الحوار ولو كانت نتائجه على غير ما أراد المتحاوران.
ذلك أنه إن تحققت آداب الحوار العلمية والعملية، فإنه
لا يشترط إذعان أحد الطرفين للآخر، لأن الإذعان والتسليم قد يحتج إلى وقت طويل،
يشكل الحوار جزءا منه.
وأول ادب من آدب ختم الحوار هو ما ذكرناه سابقا من ختمه
بهدوء لا انفعال فيه، والإعراض على ما قد يثيره الخصم من شغب ولجاج، ولهذا قال تعالى
مخاطبا رسوله a مبينا كيفية مواجهة المحاورين من أهل
الشغب:﴿ خُذِ الْعَفْوَ
وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ الْجَاهِلِينَ﴾ (لأعراف:199)، وقال تعالى:﴿
فَاصْبِرْ عَلَى مَا يَقُولُونَ ﴾ (طه:130، ص:17، ق:39)، وقال تعالى:﴿
فَأَعْرِضْ عَنْهُمْ وَانْتَظِرْ إِنَّهُمْ مُنتَظِرُونَ ﴾ (السجدة:30)،
وقال تعالى:﴿ وَاصْبِرْ عَلَى مَا يَقُولُونَ وَاهْجُرْهُمْ هَجْرًا
جَمِيلاً ﴾ (المزمل:10)، وقال تعالى:﴿ أَمْ يَقُولُونَ افْتَرَاهُ
قُلْ إِنْ افْتَرَيْتُهُ فَعَلَيَّ إِجْرَامِي وَأَنَا بَرِيءٌ مِمَّا تُجْرِمُونَ
﴾ (هود:35)
ومن آدب ختم الحوار التي نستنبطها من خلال نماذج الحوار
المعروضة في القرآن الكريم هو ختم الحوار بتأكيد المحاور لرأيه، وتبيينه لمسؤولية
غيره على ما رآه في حال عدم اقتناعه، ليكون في ذلك دعوة لمحاورة النفس، أو للتأمل
فيما دار في الحوار
نام کتاب : أساليب التربية وضوابطها الشرعية نویسنده : أبو لحية، نور الدين جلد : 1 صفحه : 92