مدرسه فقاهت
کتابخانه مدرسه فقاهت
کتابخانه تصویری (اصلی)
کتابخانه اهل سنت
کتابخانه تصویری (اهل سنت)
ویکی فقه
ویکی پرسش
العربیة
راهنمای کتابخانه
جستجوی پیشرفته
همه کتابخانه ها
صفحهاصلی
علوم القرآن
الفقه
علوم الحديث
الآدب
العقيدة
التاریخ و السیرة
الرقاق والآداب والأذكار
الدعوة وأحوال المسلمين
الجوامع والمجلات ونحوها
الأشخاص
علوم أخرى
فهارس الكتب والأدلة
مرقم آلیا
همهگروهها
نویسندگان
علوم القرآن
التجويد والقراءات
التفاسير
همهگروهها
نویسندگان
مدرسه فقاهت
کتابخانه مدرسه فقاهت
کتابخانه تصویری (اصلی)
کتابخانه اهل سنت
کتابخانه تصویری (اهل سنت)
ویکی فقه
ویکی پرسش
فرمت PDF
شناسنامه
فهرست
««صفحهاول
«صفحهقبلی
جلد :
1
صفحهبعدی»
صفحهآخر»»
««اول
«قبلی
جلد :
1
بعدی»
آخر»»
نام کتاب :
صفحات في علوم القراءات
نویسنده :
السندي، عبد القيوم عبد الغفور
جلد :
1
صفحه :
170
"ملاقواْ، بنواْ إسرائيل، أولواْ الألباب، تفتؤاْ، شفعؤاْ".
أمثلة زيادة "الواو":
"أولوا، أوْلئك، أوْلاء، أوْلات".
أمثلة زيادة "الياء":
"نبإيْ، آناءيْ، تقاءيْ، بأييْكم، بأييْد".
3- قاعدة الهمز:
الهمزة تكتب أحيانًا ألفًا، نحو: البأساء، لتنوأ، أنزل.
وتصور أحيانًا واوًا، نحو: اؤتمن، تقرؤه، لؤلؤ، يبدؤا.
وترسم تارة ياءً، نحو: ائذن، سُئل، شاطئ.
وأحيانًا تُوضع على السطر، نحو: ملء، الخبء، دفء
[1]
.
4- قاعدة البدل:
ترسم الألف واوًا، نحو: الصلوة، الزكوة، الحيوة.
وتكتب ياءً، نحو: يا حسرتى، يا أسفى، إلَى، حتَّى.
وترسم هاء التأنيث تاءً مفتوحة في بعض الكلمات، نحو: "شجرت، ابنت، قرت عين، فطرت، جنت النعيم، امرأت فرعون".
5- قاعدة الوصل والفصل:
كوصل "أنْ" بـ"لا" نحو: {أَلَّا تَزِرُ وَازِرَةٌ} .
[1]
ورد كل من الكلمات الثلاث مرة واحدة فقط في القرآن الكريم، "ملء" في قوله تعالى: {فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْ أَحَدِهِمْ مِلْءُ الْأَرْضِ ذَهَبًا} [آل عمران: 91] و"الخبء" في قوله تعالى: {الَّذِي يُخْرِجُ الْخَبْءَ} [النمل: 25] و"دفء" في قوله تعالى: {لَكُمْ فِيهَا دِفْءٌ} [النحل: 5] .
نام کتاب :
صفحات في علوم القراءات
نویسنده :
السندي، عبد القيوم عبد الغفور
جلد :
1
صفحه :
170
««صفحهاول
«صفحهقبلی
جلد :
1
صفحهبعدی»
صفحهآخر»»
««اول
«قبلی
جلد :
1
بعدی»
آخر»»
فرمت PDF
شناسنامه
فهرست
کتابخانه
مدرسه فقاهت
کتابخانهای رایگان برای مستند کردن مقالهها است
www.eShia.ir