|
||||
| نام کتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها نویسنده : عبد الرشيد عبد العزيز سالم جلد : 1 صفحه : 268 | ||||
|
5- العرض: 1- إعلام التلاميذ بدرس اليوم وكتابة عنوانه على السبورة بعد كتابة التاريخ. 2- مناقشة التلاميذ بأسئلة التمهيد. 3- تنشيط التلاميذ باستخدام الوسيلة "اللوحة". 4- قراءة السورة قراءة نموذجية. 5- إعادة القراءة عدة مرات مع ملاحظة انتباه التلاميذ ومتابعتهم. 6- تقسيم الصف إلى مجموعات كل مجموعة تردد السورة خلف المعلم. 7- تقسيم السورة إلى أجزاء وكل مجموعة تردد جزءا حتى الانتهاء من السورة. 8- إدارة آلة التسجيل ليستمع التلاميذ إلى تلاوة دقيقة للسورة عدة مرات مع التوقف عند الكلمات التي تحتاج إلى إيضاح في النطق, أو يجد التلاميذ فيها صعوبة. 9- أبين المعنى الإجمالي للسورة. 10- توضيح القيمة الأخلاقية والاجتماعية والتربوية التي تتضمنها السورة. 11- الاستماع إلى بعض التلاميذ الذين قد حفظوا السورة. 12- معالجة المشكلات التي لاحظها المعلم خلال الدرس "من النطق، أو من الفهم، أو الاستيعاب". 6- التقويم: وهو عبارة عن قياس نجاح خطة الدرس، ومدى إدراك التلاميذ له. |
||||
| نام کتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها نویسنده : عبد الرشيد عبد العزيز سالم جلد : 1 صفحه : 268 | ||||
|
www.eShia.ir