|
||||
| نام کتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها نویسنده : عبد الرشيد عبد العزيز سالم جلد : 1 صفحه : 302 | ||||
|
7- لماذا كان هذا الموقف المهين من ثقيف لرسول الله؟ 8- هل كان الرسول عدو لثقيف؟ أم أنه العناد والكفر والضلال؟ 9- بماذا تصف رسول الله؟ 10- هل تحب أن تتحلى بمثل صفات رسولنا العظيم؟ ولماذا؟ أما منهج السيرة في الصفوف الأربعة فهو كالآتي: السنة الأولى: يتعلم التلاميذ: اسم النبي -صلى الله عليه وسلم، واسم أبيه وجده وأمه، نشأته عليه السلام, مسلكه وهو صغير, مرضعته حليمة السعيدية, البركات التي حلت ببيت حليمة, حبه للعمل صغيرا, ما عاناه من اليتم, الصادق الأمين, ارتضينا الأمين حكما. السنة الثانية: بدء الوحي, موقف ورقة بن نوفل, السابقون الأولون في الإسلام, مقاومة الدعوة وتعذيب المسلمين, الصبر والثبات, المقاطعة, عام الحزن وتجرؤ المشركين على رسول الله, رحلته إلى الطائف, دعاؤه المأثور, الإسراء والمعراج. السنة الثالثة: عرض نفسه على القبائل في موسم الحج, بيعة العقبة الأولى والثانية, |
||||
| نام کتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها نویسنده : عبد الرشيد عبد العزيز سالم جلد : 1 صفحه : 302 | ||||
|
www.eShia.ir