|
||||
| نام کتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها نویسنده : عاطف السيد جلد : 1 صفحه : 157 | ||||
|
الشريف والقرآن الكريم وباقي أفرع التربية الإسلامية الأخرى. 7- أن تكون عنده القدرة على إذكاء الرغبة في نفوس الطلاب كي يحفظوا ما يتيسر من الأحاديث النبوية. 8- أن يكون قادرًا على استخدام عناصر التشويق والجذب في تقديم العناصر المختلفة للثقافة الإسلامية. 9- أن يتمتع بميزة التمهيد الجيد لدرس الحديث بالأساليب المختلفة مثل أسلوب القصة. 10- أن يكون قادرا على إبراز المغزى الحقيقي من دراسة موضوعات الثقافة الإسلامية. 11- أن يتميز بالقدرة على استثارة وحث تفكير الطلاب للتعرف على الملامح الأساسية لحياة الرسول -صلى الله عليه وسلم- قبل البعثة، ثم التعرف على جهاد الرسول وصحابته والصعاب والشدائد التي واجهتهم في سبيل نشر الدعوة الإسلامية. 12- أن يكون قادرا على التقويم الذكي الواعي لجوانب القدوة في الشخصيات الإسلامية للاقتداء بها. 3- مادة الفقه وما تتطلبه من كفاءات: 1- القدرة على توضيح الفروق بين مصادر التشريع الإسلامي. 2- القدرة على استغلال المناسبات الدينية لبيان وتوضيح أهم الأحكام المتعلقة بها ومناقشتها. 3- القدرة على الاستخدام الأمثل للأدلة الشرعية لتدعيم مناقشة الأحكام الفقهية مع الطلاب. 4- القدرة على توجيه عقول الطلاب إلى مناقشة المشكلات الاجتماعية البارزة في ضوء الأحكام الفقهية التي يدرسونها. |
||||
| نام کتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها نویسنده : عاطف السيد جلد : 1 صفحه : 157 | ||||
|
www.eShia.ir