|
||||
| نام کتاب : التوجيه والإرشاد النفسي نویسنده : حامد عبد السلام زهران جلد : 1 صفحه : 33 | ||||
|
ومما يؤكد القرابة بين التوجيه والإرشاد من ناحية التربية والتعليم من ناحية أخرى، دور المعلم؛ المرشد Teacher- Consellor "ليستر داونينج Downing؛ 1968، حامد زهران؛ 1994". وفيما يلي نماذج في الممارسة العملية للدور الإرشادي للمعلم؛ المرشد إلى جانب دوره التربوي. - تهيئة المناخ النفسي الصحي في الفصل وفي المدرسة. - الاهتمام بالطلاب ونمو شخصياتهم. - الاشتراك في دراسة الحلات مع المرشدين والمعالجين النفسيين. - الاشتراك في البحوث اللازمة لبرامج الإرشاد. - تقديم الخدمات الإرشادية اللازمة للطلاب بطريقة الإرشاد خلال العملية التربوية. - تقديم خدمات الإرشاد التربوي. |
||||
| نام کتاب : التوجيه والإرشاد النفسي نویسنده : حامد عبد السلام زهران جلد : 1 صفحه : 33 | ||||
|
www.eShia.ir