|
||||
| نام کتاب : تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته نویسنده : الشربينى، زكريا جلد : 1 صفحه : 260 | ||||
|
2- يجب ألا نستخدم العقاب فقط بل يجب أيضا أن نعلم الطفل الطريقة الصحيحة في التعامل، فلا يجدي العقاب حينئذ إذا لم نستبدله بالطريقة الصحيحة، إذن يجب أن نعلمه طرقا أخرى صحيحة في التعامل مع المواقف. 3- نحن دائما نقول "كلا" كرسالة، وهذه تعني الضرب عندما نعاقب وهذا مهم لسببين: الأول: أن هذا يجعل الرسالة واضحة لذلك فالطفل يعلم جيدا ما هو السلوك المفروض. الثاني: أنك تعرف الأمر الفعلي بعقاب معين تستخدمه وتجعل هذا الأمر أكثر تأثيرا، فبهذه الطريقة يمكننا التحكم في سوء السلوك. 4- أننا نستخدم أقل نوع من أنواع العقاب يمكن أن يكون معقولا ومقبولا فلا حاجة لاستخدام الديناميت إذا كانت هناك آلة تكسير. إن الخطر الحقيقي هنا هو أننا بسهولة يمكن أن نعاقب وأن ذلك يتم بسرعة، فإذا انطلق طفلي إلى الشارع بعدما قمت بالتنبيه ألا يفعل هذا فسوف أقوم بضربه على مؤخرته لأنني أشعر أن هذا الخطر يجب أن أسيطر عليه بسرعة. والخطر هو أننا نصبح في حرج من مدى تأثير هذه الضربة عليه ونبدأ في استخدامها بكثرة. ومثل هذا العقاب "الضرب الخاص" يجب أن ندخره للمواقف الطارئة لأن الطفل يعتاد عليه إذا استخدم بكثرة، ويبدأ في فقد تأثيره. وأكثر من ذلك فإن هناك طرقا كثيرة للعقاب على السلوك السيئ إذا بحثنا جيدا. 3- الأثر الإيجابي للعقاب إذا استخدم العقاب بطريقة صحيحة مع مراعاة كل الاحتياجات الموضحة سابقا، فلن نتجنب بذلك أي آثار سلبية تقع على الطفل فحسب "هذا من وجهة النظر العاطفية" بل وسيتبع ذلك إيجابيات كثيرة نافعة. لقد أظهرت الأبحاث أن العقاب يجعل هناك بريقا وتأثيرا للثناء، فإذا لم يعاقب الطفل على التصرفات الخاطئة فلن يصبح هناك معنى للثناء وسيعتاد عليه، وسنضطر إلى الأشياء الصناعية للوصول إلى هذا المعنى من نقود ولعب ونقود أكثر ولعب أكثر تكلفة، وفي المقابل إذا عوقب الطفل فإنه سيتعلم كيف يقدر الثناء! والفائدة الثانية للعقاب هي زيادة الاهتمام بالسلوك الاجتماعي. فبعد العقاب سوف نجد أن السلوك غير السوي لا ينقص فحسب بل سيصبح الطفل أكثر انتباها واستمتاعا ومراقبة لك وسيكون عنده سلوك اجتماعي إيجابي كرغبته في أن يكون بجانبك ويتحدث إليك ويثبت وجوده. نحن في الحقيقة لا نعرف السبب ربما لأن العقاب يظهر بعض اهتمامنا أو أننا نهدف إلى تعليمه ومساعدته ومراقبة ما يقوله، أو ربما يكون الطفل إيجابيا واجتماعيا لكي يمنع حدوث أي عقاب آخر، ومهما كان السبب فإن هناك دائرة ما محسوسة بجانب تقويم السلوك السيئ. |
||||
| نام کتاب : تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته نویسنده : الشربينى، زكريا جلد : 1 صفحه : 260 | ||||
|
www.eShia.ir