|
||||
| نام کتاب : مناهج التحصيل ونتائج لطائف التأويل في شرح المدونة وحل مشكلاتها نویسنده : الرجراجي، علي بن سعيد جلد : 1 صفحه : 60 | ||||
|
وقد روى أن سفيان الثوري قدم عسقلان، فمكث فيها ثلاثة أيام لا يسأله [الناس] [1] فقال: [اكتروا] [2] لي [لأخرج] [3] من هذا البلد؛ هذا بلد يموت فيه العلم" [4]. وإنما قال ذلك حرصًا على فضيلة التعليم، واستبقاء للعلم به. وقال عطاء: دخلت على سعيد بن المسيب -وهو يبكي- فقلت [له] [5]: وما يبكيك؟ فقال: ليس أحد يسألني عن شيء. وقال [بعضهم] [6]: العلماء سراج الأزمنة، وكل واحد منهم سراج أهل زمانه؛ يستضىء [به أهل زمانه] [7]. وقال الحسن رضي الله عنه: لولا العلماء صار الناس مثل البهائم، أي: [فالتعليم يخرجه من حد البهيمية] [8] إلى حد الإنسانية. وقال عكرمة: إن لهذا العلم ثمن، [قيل] [9]: وما هو؟ قال: أن تضعوه فيمن يحسن حمله، ولا يضيعه. وقال يحيى بن معاذ: العلماء أرحم بأمة محمد من آبائهم وأمهاتهم، قيل: كيف ذلك؟ قال: لأن آباءهم وأمهاتهم يحفظونهم من نار الدنيا، [والعلماء] [10] يحفظونهم من نار الآخرة. [1] في أ: إنسان. [2] في ب: أكروا. [3] في ب: أخرج. [4] انظر: الجامع لأخلاق الراوي وآداب السامع (2/ 279). [5] زيادة من ب. [6] سقط من ب. [7] سقط من ب. [8] في ب: بالتعليم خرجوا من حد البهائم. [9] في ب: قال. [10] في أ: وهم. |
||||
| نام کتاب : مناهج التحصيل ونتائج لطائف التأويل في شرح المدونة وحل مشكلاتها نویسنده : الرجراجي، علي بن سعيد جلد : 1 صفحه : 60 | ||||
|
www.eShia.ir