مدرسه فقاهت
کتابخانه مدرسه فقاهت
کتابخانه تصویری (اصلی)
کتابخانه اهل سنت
کتابخانه تصویری (اهل سنت)
ویکی فقه
ویکی پرسش
العربیة
راهنمای کتابخانه
جستجوی پیشرفته
همه کتابخانه ها
صفحهاصلی
علوم القرآن
الفقه
علوم الحديث
الآدب
العقيدة
التاریخ و السیرة
الرقاق والآداب والأذكار
الدعوة وأحوال المسلمين
الجوامع والمجلات ونحوها
الأشخاص
علوم أخرى
فهارس الكتب والأدلة
مرقم آلیا
همهگروهها
نویسندگان
اللغة
الآدب
همهگروهها
نویسندگان
النحو والصرف
الأدب والبلاغة
الدواوين الشعرية
همهگروهها
نویسندگان
مدرسه فقاهت
کتابخانه مدرسه فقاهت
کتابخانه تصویری (اصلی)
کتابخانه اهل سنت
کتابخانه تصویری (اهل سنت)
ویکی فقه
ویکی پرسش
فرمت PDF
شناسنامه
فهرست
««صفحهاول
«صفحهقبلی
جلد :
1
صفحهبعدی»
صفحهآخر»»
««اول
«قبلی
جلد :
1
بعدی»
آخر»»
نام کتاب :
المنهاج المختصر في علمي النحو والصرف
نویسنده :
الجديع، عبد الله
جلد :
1
صفحه :
41
فإذا لمْ تُضَفْ، أو أُضيفَت إلى ياءِ المتكلِّم
أُعْرِبَت
بالحرَكاتِ، نحو: {إِنَّ لهُ أباً}، {سَرَقَ أَخٌ لهُ من قَبْلُ}، {ائتونِي بأَخٍ}، {وهذا أخِي}، {وإنَّ أَبي يدعوكَ}، {فأُوارِيَ سوْءَةَ أًخي}.
2 - أن تكونَ مُفردةً، فإنْ ثُبِّيَت
أعرِبَت
إعرابَ
المثنَّى، وإنْ جُمِعَتْ جمعاً سالماً
أعرِبَت
إعرابَ
جمعِ المذكَّرِ السَّالمِ، وإنْ جُمِعَت تكسيراً
أعْرِبَت
بالحركات.
3 - أن لا تكونَ مصغَّرةً، فإنْ صُغِّرَت
أُعربَت
بالحركاتِ، نحو: (هذا أُخَيُّكَ وأبَيُّكَ)، (رأيتُ أُخَيَّكَ وأُبَيَّكَ)، (مَرَرْتُ بأُخَيِّكَ وأُبَيِّكَ).
...
4 - المثنى
تعريفه:
ما دلَّ على اثنينِ بزيادةٍ في آخرهِ يصلحُ للتَّجريد منها.
إعرابه
:
يُرْفَعُ بالألفِ، ويُنْصَبُ ويُجرُّ بالياءِ، نحو: {قالَ رَجُلانِ}، {فاسْتَشْهِدُوا شَهِيدَيْنِ}، {خَلَقَ الأرْضَ في يَوْمَينِ}.
نام کتاب :
المنهاج المختصر في علمي النحو والصرف
نویسنده :
الجديع، عبد الله
جلد :
1
صفحه :
41
««صفحهاول
«صفحهقبلی
جلد :
1
صفحهبعدی»
صفحهآخر»»
««اول
«قبلی
جلد :
1
بعدی»
آخر»»
فرمت PDF
شناسنامه
فهرست
کتابخانه
مدرسه فقاهت
کتابخانهای رایگان برای مستند کردن مقالهها است
www.eShia.ir